http://www.georgebrown.ca/saffairs/stusucc/learningstyles.aspx
以下是老师在班上提到的善恶参考表：
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好啦，好啦，老师把“宽容是什么？”列在这里啦：
- 非凡(fPi fBn)的气度
- 宽广的胸怀(xiKng huBi)
- 对人对事的包容和接纳(jiP nD)
- 高贵的品质(pHn zhI)
- 崇高(chLng gAo)的境界
- 意味着尊重、信任、理解和沟通(gKu tKng)。
- 宽容是不同主张的彼此交融(jiAo rLng)。
- 智者能容：待人宽一分是福，利人实利己的根基。
- 仁者能容：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”
- 宽容的人必多人缘、多快乐，自然也就多长寿了。
• 一个健康的、文明的、进步的社会，必是宽容的，它为每一个人的自由发展和创造提供条件，就像热带雨林一样，遍布各个层次和空间的动植物对太阳能和土壤资源各取所需，互
利共生，使得整个群落得到各自最大的效应。
利共生，使得整个群落得到各自最大的效应。
• 一个理想的民主社会就应当具有这样的群落效应，它管理而非管制、宽容而不纵容。
很多生词吗？就用旁边的谷歌字典来查一查吧！
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