空军开放日

同学们好！
去年，老师们带领小六生参加海军开放日的学习之旅，真的是大开眼界，获益匪浅。
今年，校方虽然没有安排空军开放日的学习之旅，但是请你们尽量说服家长，把这3年才举行一次的活动当作是这个假期的特别家庭活动（包括观看飞行表演、展出最新的战机、大约1000名幸运儿可以免费乘坐运输机等）。

以下是空军开放日的网址和其中一个相关视频，以及《联合早报》的相关报道，希望你们都把握这个机会！。

http://www.mindef.gov.sg/rsafopenhouse/


http://youtu.be/W5SD7G7DhMI

空军开放日又来了 本周末在巴耶利峇空军基地举行

（2011-05-26）

早报导读 [时事漫画] G8促叙利亚利比亚停止暴力镇压 [中国早点] 物价调控不能只靠行政手段 [新加坡大选] 社论：要尊重民意也要避免民粹 [全球反恐] 彭念：后奥萨马时代美国的亚洲战略 联合早报网招聘 Freelance网络新闻编辑

● 郑景祥 报道

想看空军最先进的F-15SG和F-16C／D型战斗机在我国领空遭“入侵”时如何迅速作出反应，或者想乘坐运输机和直升机飞上云霄，鸟瞰麦里芝蓄水池和我国南部岛屿，今年在巴耶利峇空军基地举行的空军开放日将能让你得偿所愿。

上一次空军开放日是在2008年举行，事隔三年，这次将有更多及更新的战机和配备在开放日上亮相。其中F-15SG战斗机、G550空中预警机、S70-B海鹰型舰载直升机、SPYDER-SR地对空导弹系统以及AMB雷达系统等都是第一次公开让公众参观。

一向最受参观者欢迎的飞行表演，这个星期六和星期日将准时在上午11时和下午4时30分开演。今年空军将与陆军携手合作，呈献一连串地对空以及空对空的精彩模拟战。F-15SG和F-16C／D型战斗机、C-130大力士运输机、阿帕奇（Apache）、契努克（Chinook）、超级美洲豹（Super Puma）直升机，以及鹰式（I-Hawk）和“针”式（IGLA）导弹系统等都将全体出动参与表演。

整个飞行表演长达35分钟。公众可以看到空军人员在接获警报后，战机转眼间就升空拦截“闯入”我国领空的飞机、也可以近距离观赏战斗机和直升机如何与地面部队紧密合作，深入敌营腹地完成任务。

这次空军开放日筹委会主席符阳葛高级中校说：“我希望通过这些表演能够让公众认识我们的空军，多了解我们的作战能力，以及空军在保卫我国领空的各种职责与任务。”

除了飞行表演，现场也会展出多达36架飞机和先进武器，包括F-5S／T战斗机、福克50运输机、Searcher无人驾驶飞机、Rapier和RBS-70型导弹等。公众也将首次有机会目睹地勤人员为F-15SG和F-16战斗机装置导弹和炮弹的过程。

另外，大约1000名幸运的现场公众将有机会免费乘坐C-130和福克50运输机、契努克直升机以及新加坡青年飞行俱乐部最新的DA-40飞机，享受20到30分钟的高空飞行乐趣。到访的公众只需到指定柜台登记就有机会体验这个难得的飞行经验。

会场也设有两个展览馆，展示第三代空军转型后的结构以及未来的发展。会场当然也少不了适合青少年的活动区和游戏摊位。武装部队文工团和电视及电台艺人也将到场表演助兴。

空军开放日上一次的参观人数约有10万人次，主办当局希望这次能吸引约12万人出席。

出席空军开放日

地点：巴耶利峇空军基地（入场免费）
日期：5月28日（星期六）上午9时30分－晚上7时
5月29日（星期日）上午8时30分－晚上7时
交通：从友诺士或后港巴士转换站乘免费巴士或从大巴窑转换站乘新捷运90号巴士
安检：入门前得接受安全检查，刀子等利器不能带进基地
相机：准许拍照，但禁用超过500毫米长镜头
http://zaobao.com/sp/sp110526_013_1.shtml

小六：功课

同学们好！
我们昨天在班上阅读第九课深广课《向往天空的少年》、自读课《包公审石头》，讨论篇章里的包公是否可能断错案，找不到真正的犯人，也观赏了一段包公少年断案的视频。

以下的是《包公审石头》的视频：
http://v.youku.com/v_show/id_XMjIwNjc5MzI=.html

以下是《少年包拯学断案》的视频


我们讨论了活动本第八课的理解题，这次许多同学无法在找出答案后，加以说明，所以答案不太完整。下次做理解题时，别再这么粗心了啊。
请你们回家完成以下功课：
1.活动本第九课（第25－36页，第36页的短文，老师已经说了，请你们从书本／报纸／网上找出一篇范文－－当然是跟“误会他人－知道真相－感到后悔”有关的，把范文打字和打印出来，找出篇章里的佳词佳句，然后划线。如果你有更好的点子／佳词佳句，也请你列下来，说明你要怎么让那篇范文变得更精彩）

2.历届考题里的理解篇章3（理解1－2早就完成了吧？）：请你把答案写在稿纸上，订在第39页，以便讨论时一目了然。

3.听写14改正和给家长签名（31／5／11带回来交上）

那些还没有把蓝色和黄色文件夹给家长签名或带回学校的学生，下个星期二一定要带回来啊！

小六：功课

同学们好！
感谢马陈鑫、马冰玉、林芷玮、陈诗淇、李宜芳、陈乐平这六个小组长在第一学期为小组收／发本子。
今天我们在班上换了座位，也换了小组长。
欢迎我们的新组长：卉玲、简敬衡、梁嘉殷、沈淑娟、方威杰、蔡晓惠

老师今天发了新的听写表，也发了假期补课（31／5，1／6，3／6，20／6，21／6   时间：11.30－1pm　地点：平常上课的四楼课室）的家长同意书，请给家长过目和签名。
我们会在这几天把第九课－第十课的课文、活动本、活页、考查等做完，以便在第三学段时集中精力分析历届考题、外校考卷、加紧训练口试的会话、作文的佳词佳句等。

我们今天在班上看过了一些新奇古怪的发明，也初步阅读第九课课文《想别人想不到的》。
今天的功课是：
1.温习听写14（明天就要听写咯！）
2.习字15（星期四交上）

小六：功课

同学们好！
今天我们在班上讨论和朗读第八课深广课文《变成地毯的男孩》、《抬起头来做人》。
以下是老师在网上找到的篇章，梁文福博士写的《捐》：

　　那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。” 
　　对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。 

　　小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?” 
　　小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。” 
    　小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。 
那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。 
    　妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。” 
　　第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前，一直抬起头来做人。 
    　妈妈说的那——番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。 

http://zhidao.baidu.com/question/187538196.html?push=related

1.结合第5段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？
小男孩属于贫穷但是学习成绩好的孩子。因为 “小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。”既然不是前者就是后者，那就是成绩好的孩子了。
2.5肯定比500小，在第7段中，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多”呢？
小孩的妈妈说的意思是5块钱对于他们家庭来说要比500块钱对于有钱孩子的家庭来说更重要，因为小男孩的家庭比较穷。你有10块钱，拿出5块钱就是一半了；你有10000块钱，拿出500，你还有9500块钱呢。
3.阅读第8段回答，加点的两处“抬起头”有何相同和不同之处？（第二天，小男孩抬起头，从座位走出去。／自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。）
第一个抬起头是小男孩领悟了妈妈的意思，在同学和老师面前做到胸怀坦荡，不再为捐钱少而难过；第二个抬起头是小男孩从此不再为贫穷而感觉低人一等，从此可以勇敢的做人。
4.文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么？
“捐”的意义不在于捐钱的多少，因为金钱不能衡量一个人的爱心，而在于你是否捐出了自己的爱心，小男孩的妈妈要告诉小男孩的就是这个道理。你有10块钱，拿出5块钱就是一半了；你有10000块钱，拿出500，你还有9500块钱呢。前者的爱心要更加重要。
5.文题“抬起头来做人”有何深刻含义？
抬起头做人----文章的标题要说明的是贫穷并不可怕，可怕的是因为贫穷而丧失了做人的勇气。小男孩最终认识到金钱并不能衡量一个人的爱心，他虽然只捐了5块钱，但这已经是他能捐出的最力所能及的金钱了，他的爱心并不比捐了100和500块钱的人少。因此他对得起自己的良心，所以他能抬起头做人。并在以后的生活中都勇敢的去面对。
今天的功课：
1.活动本第八课（第15－22页）
2.明天一定要带稿纸、词典，准备写作文8《发生在巴士上的一件事》
3.还没有把蓝色和黄色文件夹带来的同学，请你们明天带来交上。
4.开始预习第九课《想别人没想到的》
5.华文年中考试试卷二：给家长签名过目，明天带回来交上。
这次年中考试的试卷二，我们班最高分82／90，　最低分48／90，平均分65.4／90
同学们，加油啊！