作文文件夹、华文课外练习5－18参考答案

家长们好！

1. 今天我们班的学生已经领回作文文件夹（黄色），里头应该有作文1－5的作文指导、作文、改正（写错的词语、病句）、范文等，也有一份三月假期的阅读报告1。请检查贵子女的作文并在封面黄色的作文目录表签名。
2. 凡是完成了所有改正的学生应该在目录上相应的作文打勾。至今还未完成改正的学生应该在目录上打※，并折起那一页，以便年中考试后交回来让我检查时可以批改。（改正栏的符号都列在目录表的下方）
3. 学生今天刚把作文六的改正交上来。我会尽量在这个星期内发回去，届时请提醒贵子女将作文六放进作文文件夹。
4. 作文七的讲评和改正我会在年中考试后才发给学生。
5. 有些学生的作文迟迟不交，所以今天带回去的文件夹不足5篇作文，请让贵子女把欠交的功课赶紧找出来，放进作文文件夹里。
6. 学生将在明天领回活页文件夹（蓝色），里头同样附上一张黄色的目录表。请您明日检查和签名。
7. 请提醒贵子女在第九周把这两个文件夹（黄色和蓝色）带回来学校，以便检查。

同学们好！

1. 明天就是你们的听力考试了。今晚记得要早点睡，以便养足精神。这个项目必须尽可能争取满分，所以到时候一定要很专心地听理解篇章，然后作答。
2. 今天你们收到了SA1复习二，请你们利用1小时30分钟完成，明天带来，我们会在下午讨论这份复习。
3. 你们今天交上来的复习一，将在星期四讨论。
4. 请使用青笔检查你的答案并做练习十和练习十七的理解二改正，老师先不把这两份练习收上来，以便你们可以在家温习，直到年中考试后再交上。如果检查答案后有任何疑问，请你们明天下午课时提出来一起讨论。

六、理解一	七、完成对话	八、选词填空	八、选词填空	九、理解一
1.1 2.2	•         1.6 •         2.5 •         3.3 •         4.7 •         5.8	•         1.2 •         2.3 •         3.1 •         4.2 •         5.1	•         6.3 •         7.3 •         8.2 •         9.1 •         10.4	1.     4 2.     4 3.     3 4.     3
十一、理解一	十二、理解一	十三、完成对话	十四、选词填空	十四、选词填空
1.     1 2.     2	1.3 2.2 3.4 4.4	1.4 2.5 3.8 4.1 5.6	1.     3 2.     4 3.     3 4.     2 5.     1	6.1 7.2 8.2 9.3 10.2
十五、填空	十五、填空	十六、理解一	十八、完成对话
1.     3 2.     2 3.     4 4.     1 5.     1	6.1 7.3 8.4 9.2 10.1	1.4 2.1	•         1.3 •         2.7 •         3.1 •         4.4 •         5.6

练习十、理解二

1.因为作者的同学那天不但喊他最讨厌的外号，还把他的姓名和外号写在白板上，让他难堪，所以他要到办公室去找级任老师告状。

2a.叶杰被处罚后，作者本来觉得非常痛快，后来见叶杰哭得像个泪人时又后悔了。

2b.因为作者和叶杰已经同班5年了，而且都是童子军，现在叶杰却为了作者而被老师严厉处罚，所以作者觉得自己可能太过分了。
3.这句话的意思是作者真正了解朋友是多么的重要［解释］，不想因为取外号这件小事而失去朋友［例子］，所以主动要求跟叶杰重新做朋友［说明］。

练习十七、理解二

1.在黄昏漫步时，作者感到一切都是非常美好，令人心醉的。因为作者一天所积下来的疲倦和烦恼都消失了，全身放松，所以感到很轻松自在。

2.作者认为这棵小草一副弱不禁风的样子，很快就会枯了，所以每天都去注视这棵小草，以便确认自己的想法。

3.文中的“奇迹”指的是这棵看起来弱不禁风，随时会枯掉的小草居然长得一天比一天高，一天比一天更有朝气、更具活力。（前后比较）

4a.作者认为不管是聪明、富有还是平凡的人，都可能获得成功。

4b.因为成功的关键在于自己是否奋发向上，肯为自己的目标努力奋斗，所以只要努力，人人都能获得成功。