Winds

http://www.youtube.com/watch?v=l2yyzytC8d0

Sound the trumpet

http://www.youtube.com/watch?v=DBs9PcvGTUQ

2C1换老师了！

同学们好！
从今天开始，周老师不教你们班的华文了，由林老师教你们。老师得教别的班级了。
这半年跟你们在一起，希望你们都开始爱上华文，记得继续多听多看多读多写啊！
加油！

24/5/2012

同学们好！
今天是第二学段的最后一天，明天开始你们就放假了。
老师昨天发了4张有关展示与讲述的文件给你们：
1.校方的通知（包括家长回执）
2.稿纸
3.周老师发的讲解，包括：时间线、大纲、范文
4.级代表发的讲解：大纲

请你们在这个假期里，好好温习二年级上册的课文，多看故事书（至少要去图书馆借4次，每次都借4本英文书，4本华文书来看）。不妨叫爸爸妈妈带你们去书展买书。

此外，也请你们按着时间线来准备你们的照片／电子简报。

假期快乐！

17／5／12功课

同学们好！
老师今天把试卷二和试卷二讲解都发回去了，请给家长过目和签名。

请你们把以下本子和文件夹带回来交上，以便校方检查：
1.听写本（确保目录已经写到“听写12”，而且签名了）
2.二上活动本
3.蓝色文件夹（确保家长在黄色的目录上签名）
4.阅读理解本子
5.一课一练本子
6.完成对话和短文填空本子

今天我们在班上看了安徒生写的《野天鹅》。老师发了一张阅读报告，请你们完成后，明天带回来交上。

10／5／12

同学们好！
老师星期天病倒了，声音全哑了，医生要老师三天不能说话，所以星期二那天没法给你们上课。幸好老师上个星期已经把功课都发给你们回家温习了。
昨天，老师把你们的额外写话练习、课文复习也发回去了。
上星期发的一份儿歌，附上汉语拼音，请你们在家里多念几遍，很快就能读得滚瓜烂熟。

明天就是你们的华文考试了，加油啊！

2/5/12功课

同学们好！
老师今天把看图写话本子和文件夹都发给你们回家温习了。
请把文件夹给爸爸妈妈看一看，然后让他们在黄色的目录签名。

今天的功课：
1.活动本第12课文
2.温习听写12（明天要听写）
3.温习听写表1－11、写话佳句、课文、文件夹的改正等（11／5就是华文的年中考试了，这个星期只剩下明天和后天，下个星期一假期，星期二上一天课，星期三开始功课表暂停，开始考试了。）

有趣的网站

各位家长：
以下网页是有趣、有用的网页，请让孩子经常到以下网页去浏览。谢谢。

1.文建会儿童文化馆 （绘本，附上声音、动漫等）
http://children.cca.gov.tw/garden/

2.语文游戏乐翻天
http://game.iflashbook.com/

3.听说e乐园（二年级去“摩天轮”）
http://eland.edumall.sg/eland/slot/u212/index.html

4.学乐网（复习课文）
http://xuele.edumall.sg/xuele/slot/u107/index.html

5.MC Online(尤其是看图说话、乐学华文、写话等部分)
http://www.lead.com.sg/LEAD/login/lms_login.aspx

6.腾讯儿童（学习、游戏、百科、故事）
http://kid.qq.com/

26/4/12: 功课

同学们好！
我们已经完成了两次模拟考卷。
部分同学在第二份考卷的表现进步了，一些同学还是不能专心地完成试卷，所以考得很不理想。
老师今天把第二份考卷和讲解都发回去，让你们在家做改正。

全班都要做的改正：
1. 填写汉字
2.词语搭配
3.看图写话

根据自己的分数，如果那题得到满分（3分）就不需要做那道题的改正：
1.阅读理解2

直到今天，我们班已经完成了：
1.阅读理解本子（上册，共10次，包括改正）
2.完成对话和短文填空（上册，共10次）
3.一课一练（共11课）
4.写话（共6次）
5.看图说话（共3次，第三篇“食堂”最迟明天一定要讨论完毕）

我们在下个星期整理文件夹，然后让你们把文件夹带回家温习。

我们在下个星期继续上第十二课，之后将改在3／5／12听写。

16/4/12功课

同学们好！
今天有好几个同学都缺席，希望你们赶快复原。
我们在班上讲解了考试包括哪些项目，并给你们看了看那些题目的作答方式。
我们也在班上利用口头造句的方式，讲了一个有关不可以摘花的图片。

今天，同学们在班上做了一个听力模拟试卷。
老师发了两样功课：一课一练第11课、完成对话和短文填空第10，请你们明天带来交上。

明天，有个老师会进来给你们做模拟考卷1，三节课一定要做完，共有46题，还有一个写话，一定要认真做啊。
书包记得放在课室外面，桌椅要拉开，像考试那样排好。

听写11改在星期四才考，星期三有汉语拼音比赛。

星期五就是听力考试了。

加油啊！

9／4／12功课＋语文乐翻天

同学们好！
今天我们在班上看了一个跟第十一课《孔融让梨》有关的卡通片／动漫，如果你们有兴趣，请爸爸妈妈在家里再播一次吧！
http://tv.sohu.com/20100525/n272336809.shtml

好多同学已经忘了怎样到《语文乐翻天去》边玩边学。老师把网址放在这里
http://tv.sohu.com/20100525/n272336809.shtml，请你们在家里点按，然后输入自己的身份证，T04~~，密码老师明天在班上告诉你们。我们明天在班上玩一次，让你们知道怎么进入这个网页。

今天的功课：
1.习字第十一课（第50－51页）
2.温习听写，明天考第十课

5/4/12功课

同学们好！
我们今天在班上朗读阅读理解9的篇章。
老师发了阅读理解8的改正、看图说话2（游乐场）、《小拇指》。
请你们回家做以下功课：
1.理解8改正
2.理解9（共2页）
3.朗读看图说话（游乐场）里面的短文（共两篇），也可以点按MCOnline里面的短文（至少3篇），然后读给让爸爸妈妈听。
4.请爸爸妈妈给你练习看图说话（公园、游乐场），你可以利用MConline里的图片（至少3篇，每天1篇）
5.温习第一课－第十课的听写、写话1－5的佳句

2／4／12功课

同学们好！
我们今天复习了听写1－8。我们也开始朗读第十课
那天发的口试：看图说话1（公园），回家有没有跟爸爸妈妈一同温习呢？
写话佳句1－4都读得滚瓜烂熟了吗？开始准备写话5了吗？
这个星期是第三周，再过三个星期就要考口试了，一定要抓紧时间温习功课啦！
今天的功课：
1.习字（第44－45面）
2.温习听写9

27／3／12：功课＋看图说话1

同学们好！
我们昨天开始学习第九课。
昨天你们写了2页习字，今天请继续写，明天交上。
今天我们在班上完成了听写8。

老师也把一份看图说话1：公园，发给了你们，请你们回家给家长签名。
这份文件，让你们熟悉看图说话的常见问题，并让你们比较哪种答案会更完整、具体。

我们今天看了5个常见问题，请你们回家和爸爸妈妈一起再看一遍，然后开始利用这个格式来准备你们的佳词佳句。你们一定注意到，一些写话的佳句，也可以用来进行看图说话。

这份文件的第二页，把“开心、生气、着急”的不同说法列了下来，请你们在家里多多温习，直到能够正确地写下来为止。

假期作业

同学们好！
今天我们进行了朗读短文的测试。
你们也领取了第一学段的成绩单，一定要给爸爸妈妈看哦！

进行朗读测试的时候，老师给你们当场做写话复习1－3，几乎全班同学都没法按时完成。请你们在这个假期里一定要把写作佳句的文件拿来反复温习。之后再尝试把写话复习1－3做一遍，看看自己是否能够读得滚瓜烂熟。

老师也发了一份让你们自我评估的彩色学习单，许多同学都认真地思考自己在这个学段里的表现如何，还画了美丽的图画送给老师。

蓝色的文件夹里有理解改正1－6、课文复习1－6，以及你们的考卷。在假期里一定要经常复习，把这六课的内容牢记在心里，下个学段第八周的范围还是包括这六课的。

另外，这个假期也要多看故事书，你们可以到第一乐的图书馆借书，也可以看家里的藏书。之后请你们做阅读报告2。

这个假期也不要忘了多做户外运动、陪家人一起谈天、进行亲子活动。千万不要沉迷电视或电脑游戏啊！

蓝色文件夹、写话复习、阅读报告、自我评估学习单都要在19／3／12带回来交上。

希望你们都度过一个有意义的假期。

5/3/12: 小测二

同学们好！
今天我们在班上朗读了第七课，也朗读了阅读理解7的篇章。
请你们回家把阅读理解6的改正做完，再做理解7，明天交上。

今天我们也讨论了小测二。这次最高分的是蔡佳萤，19／20，你真棒！
最低分：8／20
平均分：13.8分

老师在班上讲解了，也发了一张文件，教你们下次怎样利用颜色、箭头等来帮你们找答案，别再随便读一读，认为通顺就行了，一定要注意上下文讲些什么。

明天要进行听写7，记得温习。
还有，请你们继续在家里朗读课文给家长听，我们将在星期四进行口试。

1/3/12功课

同学们好！
今天我们在班上进行小测2。
之后把习字本、《一课一练》、复习3－4、听写本收上来。
老师已经把活动本发下去，请你们回家做第七课。明天交上。

29/2/2012功课

同学们好！
今天我们在班上做第2－六课的课文篇章复习（填空）。
一些同学当场完成了3份复习交上，许多同学只交上复习二，把其他的（复习3－4）带回家做。

今天的功课：
1.习字第七课（第31－32页）：一些同学已经写完了第七课的习字。
2.听写六改正、签名
3.还没完成的复习3－4。

明天就是小测二了，好好加油！

28/2/12功课

同学们好！
今天我们在班上进行听写6。
我们也做了一份第一课－第二课的篇章复习。老师把课文重新打字，去掉汉语拼音，去掉几个词语，让你们做短文填空。没想到有一些同学居然还不认真复习，结果不会做这份功课，一直想抄别人的。

后天就要进行测验二（第一课－第六课），其中包括完成句子、完成对话、短文填空和填写汉字。请你们这两天一定要很专心地温习功课，不要浪费时间了。

老师曾经发一份写话佳句的文件（写话1－6）给你们，让你们回家跟爸爸妈妈一同拿出来常常温习。今天我们在班上要做有关动物园的写话3，一些同学不熟悉老师之前就准备的那些句子，结果非常吃力。
请你们一定要把这份文件给爸爸妈妈看，让爸爸妈妈在家里可以让你们每个星期听写其中的几句。

功课：
1.写话3（写话指导的填空应该订在写话的稿纸里，方便温习。）

27/2/2012功课

同学们好！
今天我们开始读第七课。
许多同学没把听力考试给家长签名。
请你们一定要给爸爸妈妈看过，明天再带回来。
今天我们在班上做了《一课一练6》。
老师让你们回家做完成对话第9－12页，明天交上。
明天也要听写，记得温习。
最近老师发的佳句／句型改写，你们要开始利用那份资料来熟读了，免得到时不知怎么写出好词佳句。

24/2/12功课

同学们好！
我们在星期五那天讨论了阅读理解5的改正，并交代了阅读理解为你们的功课。
理解5改正的第二页，老师教你们怎样利用所读过的句型来仿写句子，希望你们在家一定要常常阅读老师提供的这些句型和佳句，并学习灵活运用，到了年中和年底考试的时候，其中一项就是写话。只要你们从现在开始慢慢累积佳句，到时候就会觉得这是轻而易举的了。
功课：
理解5改正
理解6

22／2／12功课

同学们好！
今天我们在班上朗读第六课的课文，还看了几段跟课文相关的动漫。
我们也在班上温习了写作的佳句，老师整理了课文里的一些有用的句型，教你们怎么把这些课文的句型和词语变成写作的佳句。
你们都在班上圈起了这些写作的佳句。
请你们让爸爸妈妈在家里给你们默写写话1－3所圈起的佳句。写话4－6的佳句我们迟一点才开始学习。
这些佳句都是帮助你们做写话练习的。
你们的写话1－2，老师让你们通过组句成段来学习怎样观察图画，利用参考词语造句，然后把句子组织成短文。
接下来的写话3，老师要你们开始学习观察图画，然后完成短文填空。只要你们先把写话3的佳句读得滚瓜烂熟，到时候就会觉得很轻松。

今天的功课：
1.听写改正、签名
2.习字六（第27－28页，明天交上）
3.温习写话1－3佳句

21／2／2012功课

同学们好！
今天我们在班上尝试使用ipod touch来录音。
假如你们的家长也有iphone, ipad, ipod等，请你们要求家长给你们在家里使用Voice Memo来录音。你们可以使用课文的其中一页来录音。
假如你们没有上述器材，别担心，至少你们今天都尝试使用了，知道怎么启动、录音（包括第一句话："我是某某某，来自2C1"）、停止录音、点按“Share”、输入“chi(以便找出周老师的英文姓名)”、点按Send、关机。
今天的功课：
1.习字6（前2页，明天继续做后两页，23／2／12交上）
2.温习第一课－第五课（后天有听力测验、下个星期二有听写、下个星期四是小测二）

20／2／12功课：小测一、阅读理解5

同学们好！
老师今天把小测一发回去，我们班有个同学得满分：庄逸芳。你真棒！
老师在班上讨论了一些常见的错误，并提醒你们还是要常常复习，包括小一的课本。
这次的量词有些在小一就学过了，但这次测验你们有一些同学还是做错。

除此之外，老师天天都要求你们在班上朗读课文，目的是希望你们熟读课文，最好读得滚瓜烂熟，那么就比较容易记住华文的句型，到写话的时候，才容易利用这些熟悉的句型来替换词语，变成你们的佳句。

今天的功课：
1.改正：小测一的填写汉字部分
2.改正：阅读理解4
3.阅读理解5（第9－10页）
4.温习听写5
明天我们会尝试使用ipod touch 来练习录音
这个星期四有一个听力测验，到时候可别忘了。

17／2／12功课

同学们好！
昨天我们进行小测一，也朗读了课文和理解4篇章。
今天我们朗读了《“太阳”是甜的》。
回家的功课：
1.一课一练5
2.温习听写5
3.温习第一课－第五课

下个星期一，2.1同学要去仟湖鱼场，但会在12点回来上华文课，所以要记得带华文功课和华文课本。
考卷会在下个星期一发回去。

14／2／2012

今天我们在班上听写，之后朗读课文《天上的大象》，并继续学习生字新词。
你们昨天写了习字5（20－21页），请你们回家完成22－23页，明天带来交上。
请你们认真温习第一课－第四课，我们将在后天测验。

9/2/12功课：写话＋《小拇指》＋听写改正

同学们好！
今天我们在班上学习写话的时候要怎样注意图画里的时间、有哪些人、发生什么事情、怎样利用所提供的词语来造句，并尽量学习使用佳词佳句，让内容更加生动有趣。
我们还在班上共同完成组句成段，知道每一段的开头要空两格。
请你们回家把写话2（下雨天帮助朋友）做完，明天交上。

订阅《小拇指》的同学，老师上个星期发了第3期，今天发了第1－2期，请你们回家跟爸爸妈妈一同阅读，也可以跟爸爸妈妈一同学习制作手工。

有关听写的改正，有些同学还是搞不清楚。老师在你们的听写本里写分数和日期。分数和日期的下面开始做改正，每一题都做一次改正（整题，不是单写一个字）。

老师也会在下一次听写时让你们统一，都把第1－8题写在左边，把第9－10题写在右边，那么你们就可以同时看见第1－10题。

7／2／12功课

同学们好！
老师上星期五病倒了，昨天则是孩子病倒了，所以没法子到学校来上课。
今天我们在班上完成了听写三、复习第一课－第二课，还讨论了阅读理解三。
请你们回家把理解三做完，明天交上。
下个星期四（16／2／12）将有一个小测验（范围：第一课－第四课），请你们一定要温习功课啊。
小测验二暂定在1／3／12那天（范围：第一课－第六课）。

2/2/12

同学们好！
今天我们在班上朗读第四课
我们也在班上讨论了一部分的活动本（第三课和第四课），留下习字的部分让你们回家完成，明天交上来。
一些同学还没有让家长在听写本里签名。请你们今天一定要让家长签名，明天带回来交上。

1／2／12功课

同学们好！
今天我们在班上朗读第四课，还讨论了阅读理解二（合作力量大／庆祝生日）。
老师让你们在篇章上做了记号，也发了一张改正的文件，让你们做改正。明天交上。
老师把听写二发回去了，这次有3个同学得满分，有好几个同学都进步了。请你们回家做改正，然后让爸爸妈妈签名，每天带回来交上。

27/1/12功课

同学们好！
今天我们在班上朗读了阅读理解二的篇章。请你们回家，每天完成一项功课：
1.阅读理解二（第3－4页）
2.完成对话、短文填空3（第5－6页，部分同学还没有做好短文填空2）
3.一课一练3（第5－6页）

部分同学还没交上写话一：生日会　请你们下个星期一一定要交上来。

26/1/12功课

同学们好！
老师给同学们发了一个小小的红包，祝福大家身体健康，快高长大！

今天我们在班上讲解了如何做阅读理解的改正，老师另外发了一张专门给你们改正的文件。如果你那一题得2分，请在改正的文件上的相关题数打个叉；如果你那一题的分数得到少于2分（如：0、0.5、1、1.5），请在改正的文件里相关题数做改正。
老师把每一题的关键词都加粗加黑，方便你们认出来。你们要做的改正也使用箭头标出来了。

我们后来在班上讲解和完成了完成对话和短文填空2。

老师也发了一份有关“听说e乐园”的文件，网址是：http://eland.edumall.sg
请你们让爸爸妈妈一定要让你们进去看看，进入后，请点按摩天轮。

19/1/12功课

我们开始讲第三课《过新年》。我们在班上看了有关年兽的动画、还有利用汉字动画设计的“十二生肖故事”。我们还朗读了课文。
我们会在星期五做写话一：生日会，老师会发一张写话指导，教你们怎么组句成段。

17/1/12功课

同学们好！
今天我们在班上朗读第二课、温习听写一、学习分自然段。
我们也完成了活动本第二课的最后一项思维导图练习。
我们进行了听写一，还在最后5分钟练习唱《恭喜恭喜》。

今天的功课：
1.《一课一练》第二课

16/1/12功课

小二同学们好！
今天我们在班上朗读第二课的课文，也讨论了活动本第二课。
我们还温习了听写一，大家都知道听写表和习字本的词句大部分是相同的，所以认真地写了习字，温习听写时就轻松多了。
有些同学忘了做功课，或者没做完，这是不应该的。一定要养成“今日事，今日毕”的好习惯。

功课：
1.活动本第二课（除了最后那页）
2.温习听写一（明天记得带一本听写本子，封面写上姓名、班级等）

13/1/12功课

小二同学们好！
星期五老师交代了两样功课：
1、习字二（第二课）
2、可爱龙的彩色
3、温习听写一（17／1／12听写）

12／1／12功课

同学们好！
今天老师发了一张听写表，并让你们写下听写日期：
1.听写一：17／1／12（下个星期二，记得要带一本听写本子，本子上写好姓名、班级）
2.听写二：31／1／12

我们今天开始上第二课《种鱼》。
功课：回家做习字二，第6－7页。

11／1／12功课

同学们好！
今天的功课：
1.习字（第4－5页）
2.把完成对话的本子包起来
3.

我们班的小天使

10/1/2012功课

小二的同学们好！
今天我们在班上讨论了“一课一练”、阅读理解1、朗读了习字本子。
老师已经教你们怎样把关键词，如：读问题时，把“为什么”圈起来。
老师也教你们怎样从短文里找出答案来，然后写上括号和题数。
老师还告诉你们每次都要读两遍短文和一遍题目，先找出答案，而不是急着把答案写下来。

今天的功课：
1.习字本，第一－三页　（请家长帮忙在家里打洞，使用活扣（fastener）把本子装订好，然后使用塑料包装纸把本子包好，免得破损。

2.阅读理解一（第1－2页）

9／1／12功课

小二的同学们好！
今天我们在班上朗读《我长大了》、《门牙掉了》、《我比去年更快乐》。
我们也讨论了活动本第3－4页，并当场完成第5－6页。
老师发了两张纸给你们：
1.给家长的信，请让家长签名，明天带回来。
2.学生资料，也请明天带回来。

此外，老师把《一课一练》的本子发给你们了，请让爸爸妈妈使用塑料纸把本子包好，免得破损，然后在家里完成第1－2页，明天交上。

开学了！

小二的同学们好！
老师今年正式贴帖子了。
我们已经把第一课略读了一遍。我们也认识了第一课的生字词。
请部分同学已经把蓝色文件夹交上来了。
听写定在星期二。听写表将会由学校统一发给大家。
除了活动本，学校已经印了完成对话、阅读理解、一课一练，一共3本本子，请家长准备塑料保护套，到时请把这些本子包起来，就能避免这几本本子破损了。


功课：
1.回家继续温习第一课（天天读给爸爸妈妈听，最少要读5分钟。条件：清楚、响亮、流畅）
2.回家完成活动本第一页－第四页，9／1／12带来交上。